La course des montgolfières
Chaque bonne réponse fait monter la montgolfière de l’équipe vers la ligne d’arrivée, pilotée par le pigeon facteur. Les élèves complètent des phrases avec est ou et, a ou à, disent si le mot proposé est juste, et apprennent le truc du remplacement : si on peut dire « était », on écrit est ; si on peut dire « avait », on écrit a. Après une erreur, la carte montre le test dans la phrase.
Le jeu s’ouvre sur toute la page, sans publicité ni inscription.
- Niveau
- 2e à 5e année (CE1-CM2)
- Mode de jeu
- Seul ou en équipes
- Durée conseillée
- 10 à 15 min
- Langues du jeu
- Français
- Prix
- Gratuit
Ce que les élèves travaillent
- Distinguer est (verbe être) et et (mot de liaison).
- Distinguer a (verbe avoir) et à (préposition).
- Utiliser le test du remplacement : était pour est, avait pour a.
- Relire une phrase et repérer un homophone mal écrit.
Comment on joue
- Choisissez une activité : compléter, juste ou faux, le truc, ou tout mélangé.
- Choisissez les mots travaillés : est / et, a / à, ou les deux.
- La classe entière joue, ou 2 à 4 équipes chacune à leur tour.
- L’équipe dont la montgolfière monte le plus haut gagne.
En classe
Avant de répondre, faites dire la phrase à voix haute avec « était » ou « avait » : l’oreille tranche.
Affichez le truc au tableau pendant la partie, puis retirez-le quand la classe n’en a plus besoin.
Réglages utiles
- 60 phrases nouvelles : est, et, a et à à parts presque égales.
- 10, 15 ou 20 questions pour la classe ; 5, 8 ou 10 par équipe.
- La lecture des phrases à voix haute utilise la voix française de l’appareil, quand elle existe.