FrançaisLettres en vol
Un pigeon voyageur apporte les lettres. Les élèves regardent l’image, écoutent le mot et glissent la bonne lettre dans la case vide. Une mauvaise lettre repart, et après deux essais la bonne lettre se met à briller : personne ne reste bloqué.
Lancer le jeu
Le jeu s’ouvre sur toute la page, sans publicité ni inscription.
- Niveau
- 2e à 4e année (CE1-CM1)
- Mode de jeu
- Seul ou en équipes
- Durée conseillée
- 10 à 15 min
- Langues du jeu
- Français
- Prix
- Gratuit
Ce que les élèves travaillent
- Associer un mot écrit à son image et à sa prononciation.
- Choisir la bonne écriture d’un son : an ou en, o, au ou eau, ai, è ou é, ou, oi, ch, gn.
- Distinguer les lettres qui se ressemblent : b, d, p ; m, n ; é, è, ê.
- Reconstituer un mot à partir de ses lettres mélangées.
Comment on joue
- Choisissez qui joue : toute la classe ensemble ou 2 à 4 équipes.
- Choisissez les activités (une lettre, le bon son, plusieurs lettres, mot mélangé) et les thèmes : école, maison, aliments, animaux, nature, voyage, corps.
- On glisse une lettre dans la case, ou on la touche pour l’envoyer dans la case marquée par la flèche. Le haut-parleur fait entendre le mot.
- Chaque mot rapporte 3, 2 ou 1 étoile selon les erreurs. À la fin, les mots à revoir s’affichent avec leur image.
En classe
Avant de toucher, demandez à l’élève de prononcer le mot en détachant le son qui manque : « en-fant ».
En équipes, les élèves assis écrivent le mot sur l’ardoise pendant que leur camarade le complète au tableau.
Réglages utiles
- 45 mots illustrés, répartis en 7 thèmes.
- 3 ou 4 lettres proposées ; 6, 10 ou 15 mots par équipe.
- La lecture du mot à voix haute utilise la voix française de l’appareil, quand elle existe.
