NúmerosEl templo de los números romanos
Cada respuesta correcta coloca una pieza del templo del equipo: los escalones, las columnas, luego el friso y el frontón. En el friso, la puntuación aparece en números romanos. Después de un error, la tarjeta separa el número en millares, centenas, decenas y unidades, y nombra la regla que no se ha respetado. Tito, la lechuza romana, acompaña a la clase.
Empezar el juego
El juego se abre a página completa, sin anuncios ni registro.
- Nivel
- De 3.º a 6.º de primaria
- Modo de juego
- Individual o por equipos
- Duración sugerida
- 5 a 20 min
- Idiomas del juego
- Árabe · Francés · Inglés · Español
- Precio
- Gratis
Qué trabajan los alumnos
- Conocer los 7 símbolos: I, V, X, L, C, D y M.
- Leer y escribir números romanos hasta 20, 100, 1000 o 3999.
- Aplicar las reglas: sumar, restar (IV, IX, XL, XC, CD, CM), nunca más de 3 símbolos iguales.
- Comparar dos números romanos y leer la hora en un reloj con números romanos.
Cómo se juega
- Elige una actividad: leer, escribir, comparar, la forma correcta, el reloj o todo mezclado.
- Elige hasta dónde llegan los números y después toda la clase o de 2 a 4 equipos que juegan por turnos.
- Los alumnos responden con botones o con un teclado: cifras para leer y los símbolos I V X L C D M para escribir.
- Gana el equipo con el templo más avanzado; el recordatorio muestra los símbolos y las reglas.
En el aula
Empieza hasta el 20 con I, V y X, y añade después L, C, D y M.
Después de un error, pide que lean la descomposición en voz alta: XL más VII, 40 más 7.
Ajustes útiles
- Números hasta 20, 50, 100, 1000 o 3999.
- 10, 15 o 20 preguntas para la clase; 5, 8 o 10 por equipo.
- El juego está disponible en español, inglés, francés y árabe.
